ÊTRE ELU·E, C’EST RESPECTER LES COLLÈGUES, LES INSTANCES, ET AGIR POUR AMÉLIORER LES CONDITIONS DE TRAVAIL. L’INCANTATION SEULE NE PERMETTRA PAS AUX COLLÈGUES DE VOIR LEUR SITUATION S’AMÉLIORER

C’est le sens de l’engagement des représentant·es de la FSU.

C’est pourquoi la FSU, seule, se saisit de la F3SCT pour faire voter et appliquer des préconisations !

Lire notre déclaration liminaire : attaques contre les congés, le temps partiel thérapeutique, guide prévention suicide...

PRÉCONISATIONS

Lors de la F3SCT de mardi, plusieurs préconisations d’actions ont été soumises au vote. Ces préconisations doivent s’imposer et se traduire dans les faits :

1) « La F3SCT préconise de préparer dans la nouvelle école l’accueil des élèves déplacés ». Cette préconisation peut se traduire par des informations, une équipe éducative, des modalités d’accueil adaptées ou progressives...En effet, des élèves ont été déplacés d’école en raison d’importantes difficultés, mais sans aucune préparation ni information donnée à l’école qui accueille, des IEN allant jusqu’à feindre de découvrir ces situations alors même que des fiches RSST avaient été rédigées ! L’accueil des élèves ne peut se passer favorablement dans ces conditions et cette situation expose les équipes à des risques maintenant identifiés !

La préconisation suivante a donc été mise au vote :
Pour : 6 FSU + UNSA FO ne prend pas part au vote.

2) « La F3SCT préconise que les fiches RSST d’AESH doivent obtenir une réponse par IEN et/ou le SEI » : Les fiches RSST renseignées par les AESH n’ont pas de réponse directes. Nous sommes intervenu·es pour que les agents qui les ont renseignées soient contacté·es directement.
Pour : 6 FSU + UNSA FO ne prend pas part au vote.

3) « La F3SCT préconise que dans le cas de conflits interpersonnels, la cellule de facilitation soit connue par les N+1. » : Une "cellule de facilitation" a été mise en place pour accompagner les équipes qui connaissent des conflits interpersonnels (en forte hausse). Or, cette cellule n’est ni saisie ni connue par les IEN par exemple ! Cette cellule externe constitue pourtant un moyen pour intervenir et prévenir la souffrance due à l’enkystement des conflits. Pour : 6 FSU + UNSA, FO ne prend pas part au vote.

4) « La F3SCT préconise d’interpeller les collectivités territoriales sur les problèmes batimentaires » : Dans de nombreux collègues, des problèmes batimentaires sont soulevés. Hors ils sont sous la responsabilité du Conseil Départemental. La F3SCT préconise d’alerter les collectivités (mairies pour les écoles, et CD pour les collèges) : Pour : 6 FSU + UNSA, FO ne prend pas part au vote.

BILAN FAITS ÉTABLISSEMENT

Nous avons exprimé notre incompréhension quant au fait que les informations soient incomplètes. Les années précédentes, nous disposions d’un bilan complet, avec le détail de la typologie des "Faits Etablissement". Cette année, nous n’avons qu’un graphique nous présentant la courbe du total, ce qui ne permet pas d’analyser les risques et de tirer des conclusions.d’en tirer les conclusions.

Ces données confirment accroissement constant des FE dans notre département, qui témoigne à la fois de l’augmentation des événements sensibles et du fait que les directeur·ices s’en saisissent. Nous considérons certains biais puisque les directeur·ices peuvent soit méconnaître cet outil soit hésiter à s’en saisir. La FSU interroge l’IA sur l’intérêt de fournir aux directions d’écoles une "malette de ressources et de procédures" pour alerter sur des situations.

VISITES D’ÉTABLISSEMENT

Plusieurs visites d’établissement ont eu lieu. Les comptes-rendus de visite ont été adoptés, ce qui permet la mise en œuvre des nombreuses préconisations exprimées par chaque membre des équipes.

Voici les 4 votes pour les 4 comptes-rendus : Pour : 6 FSU + UNSA, FO ne prend pas part au vote.

BILAN DES GT

La FSU avait obtenu des GT sur les préconisations liées traitement des fiches par les IEN. Suite à ce GT, un travail complémentaire est prévu prochainement en collège d’IEN. L’IA nous confirme que suite à ce GT a eu lieu une prise de conscience de la part des IEN sur ce sujet des fiches RSST !

Deux nouveaux GT ont eu lieu cette semaine pour élaborer des questionnaires et faire un état des lieux sur les conditions de travail auprès des Titulaires Remplaçants et des collègues néotitulaires en début de carrière. La FSU a travaillé et porté vos voix dans les propositions qui ont été faites et elle exige que les préconisations qui en résulteront soient appliquées dès la rentrée 2026 ! !

PROTOCOLE DE GESTION DES ÉLÈVES / GUIDE DE PROTECTION DES COLLÈGUES CONFRONTES A DES SITUATIONS COMPLEXES :
SUITE A NOS INTERVENTIONS ET NOS PROPOSITIONS :

L’IA travaille à une version intégrant nos propositions axées sur la protection des personnels !

L’IA travaille à une cellule départementale coordonnant tous les services (ASE, SEI, Médecine scolaire, Service social en faveur des élèves, Conseil Départemental...) pour trouver des solutions pour les élèves les plus sensibles.

F3SCT : Compte rendu instance du 10 février 2026

F3SCT : Compte rendu instance du 10 février 2026